Orientations
Les élèves et les étudiants doivent répondre à un défi personnel et important : s'orienter.
Le coach peut jouer un rôle déterminant.
Le coach peut jouer un rôle déterminant.
Très tôt au cours de leur formation, les élèves et les étudiants sont amenés à faire des choix d’orientations qui vont préciser leur fin de scolarité et construire leurs parcours en études secondaires. On leur demande d’imaginer leur futur, de se projeter et de choisir finalement un métier et a minima une thématique ou un secteur qui les intéresse.
Cet exercice est loin d'être facile car il exige une grande maturité et une prise de recul que la plupart des élèves du collège, voire du Lycée n'a pas encore acquis. Il faut savoir faire la synthèse entre ses résultats scolaires, ses envies du moment et les moyens exigés sur plusieurs années. Souvent les parents, dans leurs rôles de conseillers prennent une place importante mais le risque de trop influencer, même inconsciemment, est peu profitable. |
Un
coach facilite ce travail de réflexion. Par un coaching adapté auprès
des adolescents, il accompagne le jeune garçon ou la jeune fille à se
découvrir et à faire émerger ses réelles motivations. En marge de son travail scolaire, le coach invite à une pause dans un espace d'échanges dirigés. Le coach aide
nécessairement le jeune adulte en plein développement à se construire et à
construire un itinéraire en éveillant son énergie, ses talents
et toute sa personnalité.
Par son rôle d'intervenant, extérieur au cercle familial et amical, le coach délivre un message fort qui résonne durablement en raison de sa neutralité. La relation étroite élaborée en confiance entre le coach et le jeune coaché est un cercle vertueux et positif. |
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